教学改革新思路的探索之途

        ——111532班《形体与舞蹈》课程作品汇报音乐会

6月28日晚19时，音乐瓦力 举办了一场谢丹老师指导的111532班《形体与舞蹈》课程作品汇报音乐会。这是一群从未受过专业舞蹈训练的学生，她们在谢丹老师的精心培育下，历经两年的《形体与舞蹈》课程训练，为大家呈现出一场完美的视觉盛宴。民革主委图书馆馆长贾洪生、瓦力 书记徐国立、瓦力 舞蹈专业教师等专家学者均亲临现场观看演出，并给予一致好评。

瑞士教育学家约翰尼斯·伊顿曾说：“教育是一种大胆的探险，特别是艺术教育更是如此——因为它涉及到人的创造精神”。谢丹老师在教授空乘方向的学生《形体与舞蹈》这门课程的同时，思考着如何进行教学改革的新思路，她一直尝试着改变过去传统的教师在课堂前面讲解示范、学生在后面原样模仿学习的口传身授的教学方法,着重启发学生思想，注重创新思维训练，寻求开放与融合的教学方法，打开学生认识的屏障和精神的束缚，挖掘学生对艺术表达的欲望，启发学生的想象力与创造力，让她们充满热情、主动地沿着自我直觉去重新体验、创造、再体验、再认识、再创造，表达艺术思想和创作欲望，并在创作过程中能够让她们与老师互相平等对话，逐渐将学生塑造成为全面完整、富有创新能力的人。

这场音乐盛会是圆满成功的，它作为谢丹老师省级教改课题阶段性成果展示，主要是由学生自己的智慧创编完成。学生参与完音乐会之后，感触良多，正如有些学生所说，这是最难得的表演机会与最值得珍惜的记忆。正是这样的音乐会赋予她们走上舞台、展示自我的机会，她们的艺术潜能得到激发，自我认知的能力得到增长。谢丹老师将会一如既往地举办此类音乐会，持续完善教学改革的探索与实践。

胶州秧歌——《花嫁》

傣族舞——《彩云之南》

蒙古族舞——《英雄颂》

全体合影